产品设计方向依托于国家级一流专业“艺术设计学”设立，2022年筹备，在艺术设计学专业下设产品设计方向，同年获批产品设计职业本科学位点，2023年招收产品设计方向专升本班级。本专业坚持“立德树人”的教育理念，强调“厚基础、宽口径、重能力”的育人模式，追求“知识、能力、素质”的协调发展，在掌握学科知识与专业技能的同时，强化服务新疆发展意识，着力培养具有坚定信念、品德优良、坚实基础、广泛知识面、强烈社会责任感、创新创业精神和实践能力的应用型、复合型、创新型的高级专门人才。
迪那拉·阿衣登
指导教师：从琳
设计主题：未知循环——绿色环保观念在首饰设计中的应用
设计说明：此次首饰设计分为“陷阱”“鱼刺”与“重生”三个系列。“陷阱”系列作品以未来海洋生物为灵感源泉，运用色彩斑斓的树脂材料，捕捉生物形态的多样性，既是对美的颂扬，也是对未知危险的警示；“鱼刺”系列选取银质材料，以冷峻的色调、尖锐的鱼钩和破碎的元素，隐喻环境污染带来的潜在危机，唤起人们对环境保护的深思；“重生”主题则通过回收材料制作，打破传统造型的束缚，使废弃物品焕发新生，传递出环保与可持续的核心理念。
张琳
指导教师：赵鹏
设计主题：植物纹样在皮雕技艺中的创新与应用——以乌鲁木齐手工皮雕为例
设计说明：本次设计皮雕作为乌鲁木齐非物质文化遗产项目，有助于宣传旅游纪念品，表达出乌鲁木齐地区优秀文化，大多数植物纹样都代表了温暖、富贵、 正直。设计主要选取了桃花、葡萄、杏花、夹竹桃、棉花、鸡冠花、白番红花、石榴花、薰衣草、顶冰花10种植物纹样。
陈肖
指导教师：骆小梅
设计主题：喀什古城旅游IP设计与应用
设计说明：本IP设计以喀什古城为核心，旨在展现其独特的地理位置、深厚的文化底蕴以及独特的建筑风格。设计中融入古代神话“三足金乌”的元素，以黄色为主色调，结合古城生土建筑的特点，打造一个既具有地方特色又富有神秘色彩的IP形象。喀什古城位于中国的西部边陲，将三足金乌的形象融入IP角色设计中，以体现喀什古城对光明的追求和对未来的憧憬。此外，喀什古城的建筑以生土为主，在设计中借鉴这些建筑的元素，如厚重的墙体、独特的喀什古城东入口造型等，将其融入IP角色的服饰和配饰中，以展现喀什古城的独特魅力。
李秉轩
指导教师：从琳
设计主题：民族团结典型事迹的绘本设计
设计说明：绘本《纽带》展现了祖国作为我们共同的精神家园，如何将各民族紧密相连的故事。在绘本设计中，将不通民族团结的典型事迹交织成一条无形的纽带，将我们紧紧维系。绘本的故事总共为三个部分，在第一幕中由拉齐尼的故事为开端，并由拉齐尼的故事作为连接绘本中其他故事内容的纽带；第二幕则用奇幻浪漫主义的表达方式，由拉齐尼化为雄鹰开始，到点出其他人物的民族团结事迹结束；第三幕以祖国为纽带逐渐引出“链接着天与地与海”“人与国”“过去、现在、未来。”“连接着56个民族的你与我。”到“飞向祖国美好的未来”为绘本的结束。
许航
指导教师：谢乾坤
设计主题：和田地区博物馆IP文创设计
设计说明：通过对和田博物院IP视觉形象、文创产品发展现状的研究分析，以及对馆内显性、隐性IP资源的挖掘，确定了IP形象的设计方向，通过创意构思和取舍，分别提取织锦护臂上的虎纹，雀纹，鹤纹，辟邪，元和元年锦嚢上的有翼鹿纹，以及提取唐代玉猴的猕猴造型，共六种瑞兽为主要设计对象，设计开发出一系列共六款IP形象。根据前期对消费者喜好的调研分析，采取萌系Q版的造型比例，约为1: 1的卡通造型。五官的比例做了较大调整，将眼睛的比例夸张化放大，这样可以使形象更加卡通，更加精神。整体外形上趋向圆润，简洁，凸显萌态化的特征。
吴贝贝
指导教师：谷金昊
设计主题：3D打印花器与大漆工艺的融合设计
设计说明：本次设计将水、四季与植物形态融合于花器的造型中，通过生命力的展现过程，以花器的装饰造型来诠释生命。采用四季更迭与生命为灵感设计花器，在花器《四季》的外观视觉创作中选用季节更迭轮回的方式展现色彩的变化，具体形态以丁达尔效应下空气的形状作为图形表达，空气与水作为生物生存的基础，同时以图案与形态的方式被表现出来。
法丽哈娜·阿合曼提
指导教师：谢莹莹
设计主题：新疆巴旦木纹样在家居香氛产品包装中的设计应用
设计说明：本次设计新疆巴旦木纹样作为一种独特的装饰资源，具有丰富的纹理和自然的色彩，为家居香氛产品的设计提供了新的可能性。新疆巴旦木纹样可以用于产品的包装设计。新疆地区有着丰富的文化，随着消费者对家居香氛产品包装的需求不断升级，消费者不仅满足于产品的功能性，更加注重产品包装的设计和文化内涵，还为企业提供了提升市场竞争力的机会。通过将新疆巴旦木的自然纹样和文化内涵融入产品包装设计中，利用家居香氛产品作为载体，将新疆特有的巴旦木纹样推向更广泛的受众，有助于增强人们对新疆地区的文化认知。
伊利亚尔·阿布都热依木
指导教师：从琳
设计主题：喀什城市题材在漆画中的设计与应用
设计说明：喀什作为丝绸之路上的重要城市，拥有悠久的历史和丰富的文化。漆画作为一种传统艺术形式，其独特的工艺和审美特征能够成为展现喀什文化的良好载体。本次设计以喀什城市题材的角度出发，进行漆画作品创作，以此展示喀什城市文化与生活特色。
沙尔达特·革命阿勒
指导教师：骆小梅
设计主题：伊犁昭苏天马节文创产品设计实践
设计说明：本次设计以昭苏天马节为主题进行文创产品设计，不仅是对传统马文化的独特诠释，更是对现代生活美学的深入探索。这套餐具设计巧妙地将马的形象和当地哈萨克族特色刺绣图案融入日常餐具中，使人们在享受美食的同时，也能感受到浓厚的文化气息和艺术美感。
严娇瑶
指导教师：从琳
设计主题：《踏足西域》编织艺术在文创产品中的应用
设计说明：本次设计以“踏足西域”为主题，聚焦于喀什地区独特的人文地理元素。在实践中摒弃传统织毯的写实风格，以创新的视角运用手工编织技艺，将地域特色融入织毯设计中。织毯以线条及色彩展现出立体的装饰美感，同时进行衍生品设计，使文化韵味在日常生活中得以延续和传承。
向水浪
指导教师：姚爱铭
设计主题：新疆民族乐器的UI设计
设计说明：本次设计通过对于新疆民族乐器的种类，弹奏教学，科普介绍等方面，帮助用户更深入的了解新疆民族乐器的特点。通过这款手机APP就可以感受到新疆民族乐器的独特魅力，体验新疆乐器文化的博大精深。设计致力于以现代科技与艺术结合来发扬新疆传统文化，吸引当代各类人群的关注，让年轻人重新了解古老新疆乐器文化。
排版：从 琳
图片：谢乾坤
初审：谷金昊
复审：杨玉柱
终审：戴海涛
